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Lexique


Styles d’apprentissage

Le style d’apprentissage est le modèle naturel d’une personne qui consiste à acquérir et à traiter de nouvelles informations dans des situations d’apprentissage. Dans un milieu professionnel, un manager peut évaluer les styles d’apprentissage de ses employés et adapter son environnement de travail pour mieux s’adapter aux styles d’apprentissage des employés.

Succès

Eléments à célébrer dès qu’une réussite est atteinte. Célébrer les succès est un atout essentiel de la motivation dans l’entreprise.

Superviseur

Le superviseur est le coach d’un coach établi ou en devenir, pour l’aider à développer ou à améliorer ses compétences en coaching ou ses pratiques de coach. Le Superviseur travaille sur la croissance personnelle, parce que les coachs doivent améliorer leurs propres fondations personnelles afin d’être eux-mêmes de meilleurs coachs. Le superviseur met souvent l’accent sur les compétences en coaching telles que les questions puissantes, l’établissement de la confiance des clients, la création d’un environnement de coaching favorable, la planification de l’action, l’établissement d’objectifs et la création de responsabilités et le maintien du cadre.

Superviseur de coachs

Le superviseur de coachs professionnels a pour vocation d’accompagner et de se mettre en parité avec des coachs professionnels. Il agit sur trois axes soit la supervision didactique, la supervision de pratiques, et l’identité du coach. Le superviseur doit obligatoirement avoir une formation spécifique. Il est reconnu par ses pairs communs experts du domaine de l’accompagnement.

Supervision

Pratique qui donne un espace d’échange et de montée en compétences pour analyser la pratique de coachs experts et leur permettre de travailler sur leur  professionnalisme et leur identité.

Supervision de pratique

La supervision de pratique doit impérativement être réalisée par un superviseur formé. Souvent expert dans son domaine soit en coaching, en psychanalyse. La supervision de pratique s’applique à un individu à un groupe de professionnels. Elle permet de bénéficier d’une prise de recul sur ses propres pratiques professionnelles. Adapter au management dans la supervision de pratiques managériales, d’équipe de professionnels par exemple : supervision de pratiques de soignants, de professionnels de l’accompagnements ou supervision de pratiques de coachs.

Supra système

Elément de la théorie des systèmes qui suppose qu’un certain nombre de systèmes sont interdépendants pour former une entité plus grande, le « supra système ». De plus grandes unités qui constituent un système : les supra systèmes sont composés de sous-systèmes.

Symbole

Représentation d’une idée. Signe arbitraire, convenu, utilisé pour stimuler les sens. Ce qui représente autre chose, mais n’a aucun rapport naturel avec elle. Représentations arbitraires, ambiguës et abstraites d’autres phénomènes. Les symboles sont la base du langage, qui agit sur les comportements verbaux, non verbaux, et la pensée humaine.

Symétrique

Une forme de communication et de relations dans lesquelles le pouvoir est égal entre les partenaires.

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